視覺字母表 - 塗鴉筆記的「注音符號表」

 

「幫我畫一隻小貓。」

有一次，在一個活動空間裡，充當幾個小朋友的臨時保母。小朋友們都拿著圖畫紙、彩色筆，在塗塗畫畫。

當我正在放空的時候，一個可愛的小女生拿著圖畫紙和筆到我面前來，說：「幫我畫一隻小貓。」我愣了一下，雖然覺得哪裡怪怪的，不過也不是甚麼過分的要求，停了兩三秒，我就應她的要求，隨筆畫了一個小貓 (我自以為的卡通形象小貓)。十幾秒畫好了以後，小女生很開心，接連又要求畫了：小狗、羊咩咩、獅子.... 等等的。

『視覺字母表』(暫譯, The visual alphabet)

這週的視覺語言探索，想要紀錄的是，《塗鴉思考革命》中提到的『視覺字母表』(暫譯, The visual alphabet)。(作者Sunni Brown在書中提到，視覺字母表是由 Dave Gray提出的。查了一下，Dave Gray也是「同理心地圖 (The Empathy Map) 的設計者呢。)

下圖是在這則Fast Company報導中刊出的『視覺字母表』(暫譯, The visual alphabet)。我簡單加上中文翻譯，方便讀友閱讀。

the visual alphabet from The Doodle Revolution

塗鴉筆記的「注音符號表」

臺灣長大的小孩，都學過注音符號表。大一點了，要學英文，第一課就是先認識英文26個字母。這些符號系統，是給初學入門者，一套拆解學習「聲音」的方法。

耳朵聽見的聲音可以拆解，那眼睛所見的視覺可以嗎?  就像上一段提到，還真的有人統整出了一套夠簡單且通用的系統來。

你可以看到，視覺字母表總共有12個符號，包含6個不構成面的「形」，和６個不同造型的「面」。上下兩排的符號排列方式，從左往右看的話，都是是從簡單到複雜。上排是「點→線→角→弧→螺旋→迴圈」；下排是「橢圓→眼睛→三角→長方→房子→雲朵」。非常簡單好記。

當我看到設計者，在Medium上，敘述他設計這套視覺字母表的過程和理念的文章(2017年)時，讀到下面這段話，蠻有共鳴的　（中文是我自己簡單翻的）—

「視覺語言的發展，仍處於非常早期的階段，而我仍相信，視覺字母表，是一個重要的概念，並且是一門重要的待開發課程。它應該要在小學階段，和英語、其他語言，及數學科目，同時被教授。("It is still very early days for visual language, and I still believe the visual alphabet is an important concept and an important curriculum that needs to be developed. It should be taught in grade schools alongside English, other languages, and mathematics.")」

回想起以前上過的素描課，或是外出寫生，時常會聽見，老師強調「觀察」的重要。不過如何觀察，也只能在摸索中，自行領悟。如果，小時候，有學到這個視覺字母表，在觀察靜物，或是大自然時，就可以有跡可循地，去拆解眼前看見事物的形象了。如此，應該可以更快抓到門道吧！

拆解所見，並記錄下來的，入門工具

再回到開頭的「小孩請大人幫忙畫畫」的故事。

我現在回想起來，當時之所以會感覺怪怪的，是因為當時，小女生請我幫忙她，畫一隻小貓時，其實是，同時在說：「我不會畫」。但是，她其實不是「不會畫」。只是，她還不能畫得「很像」而已。

就像牙牙學語、練習寫字一樣，沒有人一開始就很會說話，或不用練習就會寫字。也許只是因為，以前她並未仔細觀察過一隻貓，所以當時還很小的她，的確還達不到心中想要「畫很像」的期望罷了。

而我當時直接幫她畫了，似乎也是剝奪了她一次練習的機會？（懺悔 >_<）

如果現在事情再來一次，也許我會先畫下這１２個視覺字母，然後掏出手機，找到一隻小貓照片，跟她一起拆解，一˙起˙畫～